
En trois temps...
Pour cette séquence de cours, les élèves peuvent ou non connaître la terminologie appropriée à l’appréciation d’un texte de théâtre. Si cette terminologie n’est pas acquise, voici l’occasion rêvée de la présenter aux élèves.
Pour cette séquence de cours, les élèves peuvent ou non connaître la terminologie appropriée à l’appréciation d’un texte de théâtre. Si cette terminologie n’est pas acquise, voici l’occasion rêvée de la présenter aux élèves.