Des oeuvres pour et par des profs

Dans une perspective de créer une banque de ressources culturelles et pédagogiques, la sélection des œuvres (visuelles, théâtrales, chorégraphiques, musicales, multimédias et autres), prendra en compte les critères suivants.
L’oeuvre doit :

• Être signifiante dans un contexte sociohistorique et socioculturel.
• Illustrer un ou des éléments de contenu du Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ) (connaissances, langages, gestes, techniques, procédés, concepts, notions, principes, conventions, règles, moyens, outils, matériaux, médias, etc.).
• Être adaptée à l’âge et au niveau de l’apprenant visé.
• Provenir de différentes périodes historiques et de différentes régions du Québec.
• Représenter la diversité identitaire et culturelle.
• Permettre l’interdisciplinarité.
• Faire partie de la culture immédiate ou de la culture générale (voir Trialogue culturel).
• Représenter des artistes de différents genres et non-genres.
• Prôner des valeurs respectueuses de l’apprenant au regard de son intelligence et de sa sensibilité.
• Représenter différents types d’œuvres et différents procédés.