Canevas ouverts en arts plastiques

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À utiliser pour développer la compétence APPRÉCIER en arts plastiques. Il sert à modéliser une appréciation de façon collective. On invite les élèves à se placer équipes. Chaque équipe est responsable de trouver une partie des informations. Ensuite, on partage les infos découvertes.
Enfin, une appréciation individuelle sur papier conclue l’appréciation. Formats Flipchart, Notebook, PDF et JPG compressés en ZIP.

Pour comprendre les textures représentées. À faire compléter et illustrer par les élèves. Formats Flipchart, Notebook, PDf et JPG compressés en ZIP.

Pour travailler le langage plastique. À faire compléter et illustrer par les élèves. Formats Flipchart, Notebook, PDf et JPG compressés en ZIP.

À utiliser pour développer la compétence CRÉER en arts plastiques. Il peut servir à activer les connaissances antérieures en début de projet et à construire une tempête d’idées sous forme de carte mentale. On invite les élèves à ajouter eux-mêmes une idée au TNI de façon à ce que la carte mentale se construise de façon collective. Formats Flipchart, Notebook, PDf et JPG compressés en ZIP.

À utiliser pour développer la compétence APPRÉCIER en arts plastiques. Il sert à modéliser une appréciation de façon collective. On invite les élèves à se placer équipes, chacun d’elle ayant une mission : trouver les informations du « Post It » qu’on lui a attribué. Formats Flipchart, Notebook, PDf et JPG compressés en ZIP.