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Voir des SAÉ Primaire
Les SAÉ suivantes intègrent les technologies de l'information et des communications (TIC). Ce matériel, toujours perfectible, est mis à votre disposition à titre d'exemple et non comme modèle. Vous pouvez donc le modifier et le reproduire ; cependant, dans une idée de respect de droits d'auteurs, nous vous demandons de toujours mentionner la source des documents. Merci de votre collaboration.
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L’Asie
3 novembre 2011, par Administrateur
Dans le cadre de la fête du nouvel an chinois, l’enfant explore une légende ou un conte de ce pays. Il est ensuite amené à produire un scénario animé illustrant un conte de son choix.
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La tête dans les nuages
2 novembre 2011, par Administrateur
En s’inspirant de Magritte et de Seurat, les élèves sont amenés à faire une création pointilliste.
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Un animal idéal
2 novembre 2011, par Administrateur
À la suite d’observations sur différents animaux du monde et d’une tempête d’idées, l’élève imagine puis réalise un animal hybride, c’est-à-dire un mélange de deux animaux différents et d’un objet du quotidien. Par la suite, tous les animaux créés sont rassemblés dans un diaporama afin de les exposer à l’ensemble des élèves de la classe.
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Un vol au musée...
2 novembre 2011, par Administrateur
2e cycle
Les élèves de 3e année sont amenés à reproduire des repères culturels du Musée des Beaux-arts de Montréal dans cette SAÉ ludique alliant l’esprit d’enquête et la création numérique.
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Les yeux
2 novembre 2011, par Administrateur
2e cycle
Amener les enfants à découvrir l’art visuel surréaliste à partir d’un travail sur l’œil.
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Chagall et les animaux acrobates
2 novembre 2011, par Administrateur
Des images poétiques hautes en couleurs !
2e cycle
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Les dinosaures
2 novembre 2011, par Administrateur
2e cycle
Après quelques lectures sur le thème des dinosaures, les élèves explorent cette
thématique à travers différentes techniques, dont le dessin à l’ordinateur.
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La parade des virus !
2 novembre 2011, par Administrateur
1er cycle
Des bestioles informatiques plutôt rigolotes !
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Les poèmes-collages...
2 novembre 2011, par Administrateur
Après avoir apprécié des œuvres cubistes où le collage est à l’honneur, les élèves choisissent un poème. Ils doivent l’illustrer en collant le texte du poème à l’intérieur de leur illustration.
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Les céréales
2 novembre 2011, par Administrateur
Amener les élèves à communiquer leur appréciation sur les mascottes/logos de boîtes de céréales. Ensuite, les élèves seront invités à réaliser un frontispice de boîte de céréales.