Cette SAÉ innovante liée à la pédagogie STEAM, STIAM ou MATIS invite les élèves de fin du primaire avancé ou du début du secondaire à explorer leur force intérieure par la création de mandalas symboliques, alliant arts plastiques, sciences, ingénierie, technologie et mathématiques.

Grâce à l’utilisation de GeoGebra et de Canva, les élèves conjuguent créativité, précision géométrique et expression personnelle dans une démarche interdisciplinaire qui développe à la fois leur pensée artistique, logique et identitaire. Cette SAÉ peut être réalisée autant par des élèves du 3e cycle du primaire que des élèves du 1er cycle du secondaire.

Cette SAÉ a été créée par le service national du RÉCIT ARTS et le service national du RÉCIT Maths, sciences et techno.

Diaporama de l’enseignant

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Carnets de l’élève 1 - Document des contraintes

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Carnet de l’élève 2 - Boîte à outils GeoGebra

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