Voici le cadre théorique ou les assises conceptuelles qui sous-tendent ce projet de Répertoire culturel INFLUX afin d’en faire un outil hypernumérique, c’est-à-dire qui va au-delà de la reproduction d’un répertoire traditionnel sur support analogique.

LITTÉRATIE MÉDIATIQUE MULTIMODALE
APPRENTISSAGE CONNECTÉ
CONNECTIVISME

CADRE THÉORIQUE

Andrée-Caroline Boucher
Primaire - Secondaire

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