Audio

Articles

• MUS - Badges pour Karaté Flûte
  21 janvier 2020, par Brigitte-Louise Lessard

  Ce qu’il vous faut pour donner des défis à la flûte à vos élèves.

• Apprécier en balado
  20 novembre 2014, par Andrée-Caroline Boucher, Yves Lemay

  Une situation où les élèves auront le plaisir de réaliser un balado, en lien avec la compétence Apprécier. Le terme balado est la traduction de podcast, c’est-à-dire, une petite émission audio ou vidéo diffusée sur Internet à laquelle il est possible de s’abonner par le biais d’un fil RSS entre autres.

• St-Valentin ou Pâques
  4 février 2001, par Christine Larose

  Une situation d’apprentissage pour interpréter et apprécier des pièces.

• Création d’une vidéodanse
  6 juin 2024, par Caroline Bergeron

  Dans cette formation, nous expérimenterons la création d’une vidéodanse en faisant un tour d’horizon de toutes les étapes nécessaires à sa réalisation.

• Le Blues
  23 janvier 2014, par Martin Bellemare

  Interpréter une pièce instrumentale de forme blues et du genre pièce à répondre. De facture simple, elle demande l’utilisation de 4 notes à la flûte et de quelques notes diatoniques aux lames. Une section d’improvisation libre est prévue au milieu de la pièce.

• Créer des ressources pour les élèves
  19 octobre 2020, par Administrateur

  Collection de sites web pour créer des effets sonores, des mix ou des baladodiffusions et collection de sites web pour enregistrer et éditer des vidéos.