L’application Vibz est disponible sur Android et iOS, tablette et cellulaire et permet d’apprendre de courts enchaînements chorégraphiques.

Il existe de multiples ressources en ligne pour l’enseignement de la danse. Cette formation est un temps pour les découvrir, les expérimenter et les transposer dans votre milieu scolaire.

Dans cette formation, nous expérimenterons la création d’une vidéodanse en faisant un tour d’horizon de toutes les étapes nécessaires à sa réalisation.

Living Archive, une expérimentation de Google Arts & Culture et Wayne McGregor, met en lumière la création de séquences chorégraphiques avec l’intelligence artificielle. Cette (...)

Cette semaine, notre Truc arTIC est ArrangeUs ; une application pour créer les espacements d’une chorégraphies ("spacing"), les modifier, les partager et les conserver dans le temps. Disponible (...)

Interpréter une danse créée via le numérique.

L’application gratuite XLR8 Skill System disponible pour IPad. Elle permet la captation vidéo en direct des élèves et l’observation avec délai de leur performance. S’autoévaluer en toute (...)

. Cette application permet d’adapter des pièces musicales en fonction des exercices de la classe technique en danse et donc, d’avoir un pianiste à notre portée dans notre appareil ! (...)

Il s’agit d’un site web regroupant des milliers de ressources pour la danse : vidéothèque internationale, séries et documentaires, tutoriels, jeux vidéo et plus encore ! Une richesse à (...)

Une interface de création d’une danse en duo (choix de 10 séquences à l’aide de formes tracées à l’écran, choix d’une musique, possibilité de conserver la danse, de la partager). Site web : (...)

Banque d’outils pour créer et interpréter en synchrone

Activité d’apprentissage pour réviser les notions d’espace en lien avec une trame sonore.

Cette fiche de l’élève est utile pour rendre compte dans les 3 compétences disciplinaires (danse au secondaire).

Grille d’évaluation pour les 3 compétences disciplinaires en danse (secondaire, 2e cycle).

Retour et partage sur un projet vécu en danse au 1er cycle du secondaire (rendre compte).

Fiche d’autoévluation de la compétence à interpréter des danses (1er cycle du secondaire).

Grille d’évaluation pour les 3 compétences disciplinaires en danse (primaire, 3e cycle).

Retour et partage sur un projet vécu en danse au primaire (rendre compte).

Fiches d’autoévaluation pour l’élève en danse et ce, dans les 3 compétences disciplinaires (3e cycle du primaire).

Fiches d’autoévaluation en danse pour les 3 compétences disciplinaires (2e cycle du primaire).

Fiches d’autoévluation pour les 3 compétences disciplinaires en danse (1er cycle du primaire).