Voici quelques idées pour apprécier avec les TIC.
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Primaire
Articles
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Apprécier avec les TIC
18 mars 2019, par Andrée-Caroline Boucher -
Canevas de planification arts plastiques primaire
18 janvier 2017, par Administrateur -
Triple saut ? (gambader ou galoper)
3 novembre 2011, par AdministrateurCrois-tu qu’il est possible de trouver trois manières différentes de sautiller ? Choisir quelques élèves pour en donner des exemples. Faire un échauffement utilisant différents déplacements et différentes façons de sautiller (léger, fort, haut, en reculant, sur place, en balançant la tête, etc.).
Faire entendre la première partie de la séquence musicale. Demander aux élèves de trouver combien de sections de cette musique portent à sautiller (deux). Faire entendre les autres parties en (…) -
ORGANISATION DE l’ESPACE
26 janvier 2023, par Audrey Hill-Lavoie -
Élastique (tempo lent, moyen, rapide) (accélérer, décélérer)
3 novembre 2011, par AdministrateurC’est l’histoire d’un frère et d’une soeur qui reviennent à la maison pour le souper. Tout à coup il commence à pleuvoir de la gomme à mâcher. Les enfants commencent à courir pour éviter le pire, mais plus ça va plus leurs pieds restent collés au trottoir, jusqu’au moment où ils sont complètement immobilisés. Pour pouvoir décoller leurs pieds ils doivent étirer la gomme à mâcher sous leurs semelles, péniblement au début puis de plus en plus facilement, donc de plus en plus vite. Mais, oh ! (…)
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Évaluer grâce à des rubriques conçues pour iDoceo
31 mai 2019, par Brigitte-Louise LessardVous voulez des rubriques déjà construites pour votre application iDoceo ? Vous voulez être certain d’être conforme aux exigences du MEES ? Nous les avons élaborées pour vous.
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Portée musicale : espaces
3 novembre 2011, par Christine LaroseAffiche de notes dans les espaces de la portée en clé de sol.
Dimension : 3 pages format lettre - portrait de large par 1 de haut -
Apprécier à distance
16 octobre 2020, par AdministrateurOutils en ligne pour construire des questionnaires
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MUS - Badges pour Karaté Flûte
21 janvier 2020, par Brigitte-Louise LessardCe qu’il vous faut pour donner des défis à la flûte à vos élèves.
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Musique libre
23 septembre 2019, par Brigitte-Louise LessardDans notre contexte scolaire, la préoccupation du droit d’auteur est omniprésente. Néanmoins, il arrive que nous ayons besoin de musiques pour différents besoins dans notre contexte. La musique libre de gratuite et libre de droits existe. Voici quelques pistes pour aiguiller vos recherches.
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