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L’approche pédagogique MATIS (mathématiques, arts, technologies, ingénierie, et sciences) (STEAM en anglais) est une initiative multidisciplinaire qui vise à favoriser la créativité et l’innovation chez l’élève ainsi qu’un plus fort engagement dans son apprentissage à l’école.
Fort populaire aux États-Unis, l’approche MATIS stimule la participation active des élèves, par essais et erreurs, à une série de projets interactifs qui intègrent les cinq disciplines d’enseignement auxquelles (…)
Voici 5 séquences pédagogiques inspirées de l’approche MATIS ou STEAM (science, technology, engineering, arts, mathematics) qui permettent l’interdisciplinarité entre arts plastiques, maths et sciences au 3e cycle du primaire et au 1er cycle du secondaire. Exploitation de plusieurs applis sur iPad.
• LE HALO-LUMIÈRE - INSPIRÉ DU LIGHT PAINTING
• LA VILLE - LES FRACTIONS - INSPIRÉE D’UNE OEUVRE DE MONDRIAN
• LES CRÉATURES - LA FRISE ET LE DALLAGE - INSPIRÉE D’UNE OEUVRE DE ESCHER
• LE (…)
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Création interdisciplinaire entre arts plastiques/science et technologie s’inspirant des Automatistes et aidée d’un robot.
Présentation d’un outil semi-automatisé pour produire une planification annuelle
Présentation d’un outil de planification semi-automatisé d’activité pédagogique spécialement programmé pour les 4 disciplines artistiques.
L’application Créer en bloc dans Canva pour automatiser la création d’étiquettes de prénoms, de certificats, d’invitations personnalisées, etc.
Voici quelques exemples de sketchnotes dans différents contextes.
https://recitarts.ca/IMG/pdf/d/1/6/...
Le potentiel créatif de l’intelligence artificielle : Explorez avec nous différents outils d’IA pour créer des images, du texte et des sons !
Outil en ligne pour créer des grilles d’observation en conformité avec la Progression des Apprentissages (PdA)
Conférence d’une heure sur le potentiel pédagogique et les enjeux éthiques de ChatGPT en éducation.